★結合身體粗大動作(步道行走)及手指精細動作(圓柱放入、取出圓洞)的多功能輔具。
★步道正反面都可作為路徑，藉由泡泡與波浪的紋路，搭配空心圓洞的變化，給孩子觸覺及視覺的不同感受!
★步道上的圓洞可隨機放進小圓柱，小圓柱是步道高低變化的卡合物件，也能突出於步道表面變成障礙物，增進挑戰與變化。
★可設計路徑，讓孩子踩踏在步道突起的小圓柱上，彷彿中國武術的站樁行走，進行平衡挑戰遊戲。
★多變化海漾步道，可直、可彎、可交錯，營造多元的動作挑戰路徑。 
★小魚、貝殼、泡泡、波浪的圖案紋路，及深藍、淺藍的顏色步道，營造海邊的想像情境。
★小圓柱兩旁的凹洞設計，利於手指將圓柱從洞裡取出，考量使用者需求。
★圓柱雙色的設計，可提借指令動作的遊戲，如綠色踩、紅色跨…，讓孩子練習遵守簡易的指令動作，培養孩子的專注度。
★小圓柱上的小魚、貝殼圖案亦可延伸作為蓋章或黏土活動使用。

【遊戲價值]

★藉由在步道路徑上的行走，加強孩子的身體動作與平衡協調能。
★步道上的波浪、泡泡紋路設計及放入的小圓柱，增進孩子腳底觸覺感知的刺激。
★不同路徑與高度的變化能提升孩子動作計畫能力，培養解決問題的能力。
★小圓柱的拿取、放入，訓練孩子的手眼協調與手指力道。
★圓柱突出於步道上，增進孩子跨走練習與應變能力；也可以讓孩子踩踏在突出的圓柱上行走，進行更挑戰的平衡練習。
★圓柱指令動作的遊戲，提供孩子聽從指令的練習，增進孩子的聽覺注意力。